Yazan: erdem | Kategori::
Bilgi Küpü
Atatürk Selanik Askeri Rüşdiyesinde iken Matematik dersindeki başarısı ile öğretmeni Yüzbaşı Mustafa Efendi’nin gözüne girmiş ve bunun sonucu olarak isminin sonuna” Kemal “ismi eklenmiştir. Atatürk askeri öğrenimi süresince matematikle sistemli bir şekilde ilgilenmiştir.
O’nun 1904 yılında Harp Akademisi’ni bitirdikten sonra ve ölümünden 1,5 yıl öncesine kadar bu ilginin ne ölçüde devam ettiğini bilmiyoruz. Ancak birazdan bahsedeceğim iki olay O’nun matematik dehasını gözler önüne serecektir. Bunların birincisi “geometri” kitabı yazmış olması, ikincisi ise Sivas’da bizzat geometri dersi anlatmasıdır.
Bu kitap, ilk kez 1937 yılında, Geometri öğretenlere ve bu konuda bilgi isteyenlere kılavuz olarak Kültür Bakanlığınca yayınlanmıştır. Atatürk bu eserde günümüzde kullandığımız terimleri türetmiştir.
M.KEMAL ATATÜRK’ÜN TÜRKÇEMİZE KAZANDIRDIĞI
MATEMATİKSEL TERİMLER
YAZININ TAMAMINI OKUMAK İÇİN BURAYA TIKLAYIN →
Yazan: erdem | Kategori::
Bilgi Küpü
Yazan: erdem | Kategori::
Proje ve Performans
Yazan: erdem | Kategori::
Proje ve Performans
Yazan: erdem | Kategori::
Proje ve Performans
Yazan: erdem | Kategori::
Komik Matematik
Yazan: erdem | Kategori::
Karikaturler
Yazan: erdem | Kategori::
Karikaturler
Yazan: erdem | Kategori::
Karikaturler
Yazan: erdem | Kategori::
Karikaturler
Yazan: erdem | Kategori::
Proje ve Performans
1.Günlük yaşamda koordinat sistemi. Haritacılıkta, denizcilik ve havacılıkta yer gösterimi.
2.Kuru bakliyatın pişmeden önce ve sonraki hacim farklarının hesaplanması. (Hacim Farkı)
3.Evdeki eşyaların boyutlarının ve simetrik olan eşyalarının hacimlerinin hesaplanması, birkaç geometrik şekilden oluşan eşyaların ölçek kullanılarak çizilmesi. (Matematik ve Eviniz)
4.Ünlü Türk Matematikçilerin yaşamları ve matematiğe kazandırdıkları ile ilgili pano ve sunum hazırlanması. (Ünlü Türk Matematikçiler)
5.Düzgün geometrik cisimlerin kapalı ve açık maketlerinin hazırlanması. (Cisimler)
6.Matematikteki önemli buluşların ve gelişmelerin üzerinde gösterildiği pano hazırlama. (Tarih Şeridi)
7.Aile bireylerinin işte, evd
YAZININ TAMAMINI OKUMAK İÇİN BURAYA TIKLAYIN →
Yazan: erdem | Kategori::
Rehberlik
Matematik dersini nasıl çalışırsak daha başarılı oluruz?
“Bana çözmem için bir soru sorulsa ve 1 saat süre tanınsa, tanınan sürenin 45 dakikasını soruyu okumaya ve anlamaya, 10 dakikasını çözüm yolu geliştirmeye, kalan zamanı da çözmeye ayırırım.” diyor ünlü bilim adamı Albert Einstein.
Çocukluğumuzdan beri öğrenme konusunda aldığımız birçok nasihat da bu doğrultuda değil midir? Öğretmenlerimizin, “Çocuklar; soruyu anlamak çözmenin yarısıdır.” sözü halâ kulaklarımızdadır. Kaldı ki Einstein bu oranı % 50’den % 75’e çıkartarak “soruyu anlamanın” önemini vurgulamıştır.
YAZININ TAMAMINI OKUMAK İÇİN BURAYA TIKLAYIN →
