Matematikciler.COM

Matematik ve Geometri adına aradığınız herşey.

Share |

ARAŞTIRMA METODLARI

Kategori:: Proje ve Performans

Belirli bir fikir veya problem seçilir seçilmez, üzerinde daha dikkatlice ve derinlemesine düşünülmeli, ardışık adımlar tek tek ele alınmalı, projenin her bir basamağında yazılı bir kayıt mutlaka tutulmalıdır. Bir ön çalışma ve plan hazırlandıktan sonra, projenin olabilirliği, imkanları ve kısıtlamaları hususunda bilgi dağarcığını ve ufku açacak geniş kapsamlı bir okuma ve araştırma programına başlanması gerekir. Elde mevcut bütün kaynak kitap ve süreli yayınlardan azami derecede istifade yoluna gidilmelidir. Bütün okunanlar, incelenen ve gözlenen düşünceler, öneriler ve tahminlerden notlar alınabileceğinden kalem ve kağıt elde, her an hazır bulundurulmalıdır. Alınan notlar, kaynaklar hakkındaki bilgileri bir bütünlük içinde ihtiva etmelidir. Aşağıda 2 örnek verilmiştir.

1) Şafak Alpay, “Paralellik Aksiyomu Üzerine”, Matematik Dünyası; Cilt:6 Sayı:1 (Şubat 1996) 2-6

2) Ivan Niven, Herbert S. Zuckerman, An Intruduction to the Theory of Numbers. John Wiley & Suns, Inc., 1967

Kaynakları incelerken aklımıza gelen bazı fikirler konu ile ilgili gözükmeseler bile kaydedilmeliler. Zira, bir miktar olgunlaştırıldıklarında daha iyi değerlendirmeye alınabilir. Konu üzerinde okuyup çalışma ilerledikçe, planlar başka insanlarla tartışmaya açılabilir ki bu genellikle mevzuya yeni ve daha net bir perspektiften yaklaşmamızı sağlar. Okulumuzdaki öğretmenler, ilimizde bulunan üniversitelerdeki sahasında uzman Matematikçiler ve öğrencilerimiz oldukça yapıcı yorum, kritik ve önerilerde bulunabilirler.

Bütün araştırma, deney ve çalışmalar boyunca, bir taraftan hazırlanacak serginin son adımı olan yazılı raporu hatırdan hiç çıkarmamalıyız. Eğer proje ilerledikçe bütün fikirler (orjinal veya değil), tahminler (iyi veya kötü), hesaplamalar, taslaklar ve okunanlar bir deftere kaydedilmemiş ise son raporun yazımı oldukça müşkül bir hal alacaktır. Burada raporun kapsamı hususunu maddelemekte ehemmiyetine binaen yarar görmekteyim.

1) Başlık: Kısa, özlü, ilgi çekici, fakat konunun muhteviyatını kapsar ve açıklar mahiyette olmalıdır.

2) Giriş: Esasen projenin hangi düşüncelerle ortaya çıktığı ve neyi amaçladığı özlü ve net bir şekilde ifade edilmelidir. Bunun için hazırladığımız projenin hangi yönlerden benzerlerinden ayrıldığını ve farklı olarak neyi hedeflediğini ifade edebilirsiniz. Ve bu sayede raporu okuyanı projenin orjinelitesine ikna mevzuunda bir adım atmış olursunuz. Sergiyi gezen jüri heyetinin dikkatini celbedecek şekilde seçilmiş özgün ve yerinde cümlelelerle daha ilk okumalarında projeye karşı aşinalık kazanmalarını sağlayabilirsiniz.

3) Matematik Araştırma Projenize esas aldığınız problem, fikir veya prensibin bütün yönleri ile tartışılmasına zemin hazırlayacak şekilde ele alınmalı ve rapor vesilesi ile gözler önüne serilmelidir. Hangi yeni alanlara ne gibi kapıların açıldığı ve farklı matematik dalları arasında nasıl köprüler oluşturulduğu gibi yönleri ile birlikte projenin bütünlüğü ve netliği, varsa yeni prensiplerin ortaya konmasındaki kısıtlamalar ve uygulanmasındaki sınırlamalar etkili bir şekilde ifade edilmelidir.

4) Projenize esas teşkil eden prensibin uygulanışında veya problemin çözümünde kullandığınız materyal, malzeme, araç-gereç, metod ve adımlar ayrıntılı bir şekilde izah edilmeli.

5) Vardığımız sonuç, ulaştığınız ve ulaşamadığınız hedef ve neticeler belirtilmelidir.

6) Mevzu ile ilgili raporu okuyanlara ışık tutacak yeni sorular, muhtemel uygulamalar ve ileriki planlar ele alınabilir.

7) Projenin sunumunda kullandığınız grafik, tablo, fotoğraf, çizim ve bilgisayar programları vb. objeler ek halinde iliştirilebilir veya bir madde altında toplanabilir.

8) Bibliyografya, kaynak ve referanslar listelenebilir.

Raporun bitirilmesiyle birlikte konunun uzmanı jüri heyetinin ve diğer davetlilerin yöneltebileceği muhtemel sorulara karşı tedbir alınmalı ve projenin sunumu esnasında bütün bu gibi durumlarla karşılaşılabileceği ihtimaline binaen öğrenci ona göre seçilmeli ve eğitilmelidir. Bu sebeple projeyi sunacak öğrencinin yüksek ikna kabiliyeti, soğuk kanlılık, muhatabına göre hal-hareket ve mimiklerini ayarlayabilme gibi özelliklere sahip olması gerekir.



Yorum Yapin

DIGER YAZILAR

  • Akrep ile Yelkovan
  • Permutasyon
  • Açıdan çokgenlere
  • Şifrelemenin tarihi
  • Matematiğin Diğer Bilimlerle İlgisi ve Diğer Bilimlerden Farklı Yönleri
  • Matematik trigonometri videolu konu anlatimi
  • Geometri ikizkenar üçgen testi sorulari
  • 10 + 10 Sorusu
  • Gizemli Şehir
  • Hülya Avşar ( 1963)
  • Cebir Ve Sosyoloji
  • Zeki Çocuk
  • Ok
  • 8. Sınıf Üçgenin Elemanları,Açıortay,Kenarortay ve Yükseklik Konu Anlatımı..
  • BÖLME ve BÖLÜNEBİLME
  • Bir İngiliz vampir, bir Fransız vampir, bir de Temel vampir
  • Kümeler
  • Geometri dikdörtgen konusu videolu anlatimi
  • Matematikle Yaşamak Yaşamak
  • Palindromik Sayılar
  • “GEOMETRİ” ZORUNLU ORTAK DERS
  • Mikrodalga fırının zararları
  • Thales (M.Ö.624 - M.Ö.547)
  • Bilim nedir
  • Balıkesir Özel Öğrenci Yurtları Adres ve Telefon Numaraları
  • Ali Ülker ( 1969)
  • Türkçe noktalama işaretleri konusu videolu anlatimi
  • Hayırlı Sayı
  • Toplar
  • Matematik türevin geometrik yorumu anlatimi
  • Türk-İslam Dünyası'nda Trigonometri
  • Matematik logaritma testi sorulari
  • Almanca hava durumu sorulari videolu konu anlatimi
  • 6 Sayısı
  • öss puan hesaplama 2009
  • İller
  • ULUĞ BEY (1393 - 1449)
  • Meksika Sınırı
  • UZAY GEOMETRİSİ
  • PermÜtasyon – Kombİnasyon – Bİnom
  • Geometri üçgende benzerlik soru çözümleri
  • İletişim
  • Gödel (1906 - 1978)
  • Denklem Kurma
  • Christoffel (1829 - 1900)
  • Park yeri bulmak
  • 11.sinif geometri eşkenar dörtgen videolu konu anlatimi
  • Kağıttan Uçak
  • Süreklilik Hipotezi
  • Matematik obeb okek videolu konu anlatimi
  • MAT MAP BUL
  • Bakkal sorusu
  • Atom ve yapısı
  • 6.sinif matematik kesirler testi sorulari
  • İzmir’de Burs Veren Yerler
  • FERMAT SAYILARI
  • Sayı döndürmece döndürmece
  • UÇAK YOLCULUĞU, FONKSİYONLAR
  • Yaşlı Adamın Merdiven Sorunu
  • Madde ve ÖZELLİKLERİ
  • Abdullah Polat Gözübüyük
  • Almanca artikeller videolu konu anlatimi
  • Ayaklar
  • Adile Naşit
  • ÖSS ertelenebilir
  • Güney Kore'de öğretmen olmak varmış!
  • Maclaurin (1698 - 1746)
  • Türkçe önadlar sifatlar konusu videolu anlatimi
  • 2010 Sbs 6.sinif türkçe testi soru çözümleri
  • Türkçe cümlenin öğeleri eylemde çati konusu
  • KAÇ KİŞİ VAR?
  • Kumaşçı iki Yahudi
  • Limon Şekerleri
  • Site Map
  • Fizik isi sicaklik genleşme össde çikmiş sorular
  • Ayhan Bıçak
  • Kombinasyon Çözümü
  • 9.sinif matematik 1.dönem 2.yazili sorulari
  • Matematik üzerine bir şiir
  • Uygulamalı Matematik Üzerine
  •  

    Ilan Gir - Okulluyuz - Online Sınav -Online Çeviri - ÖSS Hazırlık - Ödev Deposu - İlan Ver