Matematikciler.COM

Matematik ve Geometri adına aradığınız herşey.

Share |

ARAŞTIRMA METODLARI

Kategori:: Proje ve Performans

Belirli bir fikir veya problem seçilir seçilmez, üzerinde daha dikkatlice ve derinlemesine düşünülmeli, ardışık adımlar tek tek ele alınmalı, projenin her bir basamağında yazılı bir kayıt mutlaka tutulmalıdır. Bir ön çalışma ve plan hazırlandıktan sonra, projenin olabilirliği, imkanları ve kısıtlamaları hususunda bilgi dağarcığını ve ufku açacak geniş kapsamlı bir okuma ve araştırma programına başlanması gerekir. Elde mevcut bütün kaynak kitap ve süreli yayınlardan azami derecede istifade yoluna gidilmelidir. Bütün okunanlar, incelenen ve gözlenen düşünceler, öneriler ve tahminlerden notlar alınabileceğinden kalem ve kağıt elde, her an hazır bulundurulmalıdır. Alınan notlar, kaynaklar hakkındaki bilgileri bir bütünlük içinde ihtiva etmelidir. Aşağıda 2 örnek verilmiştir.

1) Şafak Alpay, “Paralellik Aksiyomu Üzerine”, Matematik Dünyası; Cilt:6 Sayı:1 (Şubat 1996) 2-6

2) Ivan Niven, Herbert S. Zuckerman, An Intruduction to the Theory of Numbers. John Wiley & Suns, Inc., 1967

Kaynakları incelerken aklımıza gelen bazı fikirler konu ile ilgili gözükmeseler bile kaydedilmeliler. Zira, bir miktar olgunlaştırıldıklarında daha iyi değerlendirmeye alınabilir. Konu üzerinde okuyup çalışma ilerledikçe, planlar başka insanlarla tartışmaya açılabilir ki bu genellikle mevzuya yeni ve daha net bir perspektiften yaklaşmamızı sağlar. Okulumuzdaki öğretmenler, ilimizde bulunan üniversitelerdeki sahasında uzman Matematikçiler ve öğrencilerimiz oldukça yapıcı yorum, kritik ve önerilerde bulunabilirler.

Bütün araştırma, deney ve çalışmalar boyunca, bir taraftan hazırlanacak serginin son adımı olan yazılı raporu hatırdan hiç çıkarmamalıyız. Eğer proje ilerledikçe bütün fikirler (orjinal veya değil), tahminler (iyi veya kötü), hesaplamalar, taslaklar ve okunanlar bir deftere kaydedilmemiş ise son raporun yazımı oldukça müşkül bir hal alacaktır. Burada raporun kapsamı hususunu maddelemekte ehemmiyetine binaen yarar görmekteyim.

1) Başlık: Kısa, özlü, ilgi çekici, fakat konunun muhteviyatını kapsar ve açıklar mahiyette olmalıdır.

2) Giriş: Esasen projenin hangi düşüncelerle ortaya çıktığı ve neyi amaçladığı özlü ve net bir şekilde ifade edilmelidir. Bunun için hazırladığımız projenin hangi yönlerden benzerlerinden ayrıldığını ve farklı olarak neyi hedeflediğini ifade edebilirsiniz. Ve bu sayede raporu okuyanı projenin orjinelitesine ikna mevzuunda bir adım atmış olursunuz. Sergiyi gezen jüri heyetinin dikkatini celbedecek şekilde seçilmiş özgün ve yerinde cümlelelerle daha ilk okumalarında projeye karşı aşinalık kazanmalarını sağlayabilirsiniz.

3) Matematik Araştırma Projenize esas aldığınız problem, fikir veya prensibin bütün yönleri ile tartışılmasına zemin hazırlayacak şekilde ele alınmalı ve rapor vesilesi ile gözler önüne serilmelidir. Hangi yeni alanlara ne gibi kapıların açıldığı ve farklı matematik dalları arasında nasıl köprüler oluşturulduğu gibi yönleri ile birlikte projenin bütünlüğü ve netliği, varsa yeni prensiplerin ortaya konmasındaki kısıtlamalar ve uygulanmasındaki sınırlamalar etkili bir şekilde ifade edilmelidir.

4) Projenize esas teşkil eden prensibin uygulanışında veya problemin çözümünde kullandığınız materyal, malzeme, araç-gereç, metod ve adımlar ayrıntılı bir şekilde izah edilmeli.

5) Vardığımız sonuç, ulaştığınız ve ulaşamadığınız hedef ve neticeler belirtilmelidir.

6) Mevzu ile ilgili raporu okuyanlara ışık tutacak yeni sorular, muhtemel uygulamalar ve ileriki planlar ele alınabilir.

7) Projenin sunumunda kullandığınız grafik, tablo, fotoğraf, çizim ve bilgisayar programları vb. objeler ek halinde iliştirilebilir veya bir madde altında toplanabilir.

8) Bibliyografya, kaynak ve referanslar listelenebilir.

Raporun bitirilmesiyle birlikte konunun uzmanı jüri heyetinin ve diğer davetlilerin yöneltebileceği muhtemel sorulara karşı tedbir alınmalı ve projenin sunumu esnasında bütün bu gibi durumlarla karşılaşılabileceği ihtimaline binaen öğrenci ona göre seçilmeli ve eğitilmelidir. Bu sebeple projeyi sunacak öğrencinin yüksek ikna kabiliyeti, soğuk kanlılık, muhatabına göre hal-hareket ve mimiklerini ayarlayabilme gibi özelliklere sahip olması gerekir.



Yorum Yapin

DIGER YAZILAR

  • akıllı köylü
  • Dedekind (1831 - 1916)
  • Açıdan Çokgenlere Düzgün Çokgenler
  • Çokgenler
  • Sekizinci sinif ingilizce kitabi spot on 8 sayfa 45
  • ingilizce simple present tense konu anlatimi videolu
  • geometri formulleri
  • Edebiyat akimlari konusu anlatimi
  • KARTEZYEN ÇARPIM – BAĞINTI
  • Kümelerle işlemler
  • Konsantrasyon Problemi
  • Sözcükte Anlam
  • Hatun Teoremi
  • Matematik Eğitimi Niçin Gereklidir?
  • Trigonometri formülleri
  • Televizyon ve başarı bir arada olamayacak ikili
  • OLASILIK
  • Tarih kurtuluş savaşi cepheler konusu
  • Erzurum Özel Öğrenci Yurtları Adres ve Telefon Numaraları
  • Matematik polinomlar testi sorulari
  • Ingilizce find the different sentences videolu konu anlatimi
  • MATEMATİKTE ŞİFRELEME
  • Asit Yağmurları
  • Kaça kadar sayabilirsin?
  • Koordinat Sistemi
  • Zeka Bilmecesi
  • Trabzonda Burs Veren Yerler
  • Bilgiyi İşleme Kuramı
  • Hilbert (1862 - 1943)
  • Fibonacci ile forex hesaplamaları
  • Antalyada Burs Veren Yerler
  • Siirtte Burs Veren Yerler
  • Mumya Müzesindeki Suçlu
  • Atatürk ve Bilim
  • Oran Orantı
  • 9.sinif matematik kümeler videolu konu anlatimi
  • Sıfırın Tarihi Kronolojisi
  • Kriptografi nedir?
  • Edebiyatımızda İlkler
  • Matematik ve Müzik
  • Dairede Uzunluk ve Alan
  • proje raporu nasıl hazırlanır
  • Limon Şekerleri
  • Almanca hava durumu sorulari videolu konu anlatimi
  • Doğru ve Ters Orantı
  • Türkçe edat bağlaç ünlem eylem fiil konusu anlatimi
  • HALİFELİĞİN KALDIRILMASI
  • Almanca zorunluluk fiili müssen videolu anlatimi
  • Dizi Sorusu
  • TERÖR VE GENÇLİK
  • TARIM
  • Matematik ve Matematiğin Uygulama Alanları
  • AĞANIN ATLARI
  • Yarıyıl Tatilinde Ne Yapmalı?
  • Tam sayılarda toplama ve çıkarma işlemi
  • 7.sinif sbs 2009 matematik testi cevap anahtari
  • NAZİ KAMPI
  • Kâr ve Zarar
  • 300.000 tonluk bulutlar
  • DEPREM
  • sonu 5 ile biten sayıların karesi
  • İyi Satıcı
  • Duyu organlarımız ( Kulak,burun,dil,deri)
  • Türkçe noktalama işaretleri konusu sorulari testi
  • Edebi Türler (Destan)
  • Kümelerle işlemler
  • sıfır çift sayımıdır
  • Ressam ve Tabloları
  • Köylü
  • Fizik vektörler konusu sorulari testi
  • Düzgün Piramitlerin Özellikleri
  • 11.sinif geometri eşkenar dörtgen videolu konu anlatimi
  • Matematik - Yuzde Problemleri
  • Gödel (1906 - 1978)
  • Çember
  • Maurits Cornelis Escher
  • Pi’nin Kronolojisi
  • Edat Grubu
  • Trigonometri 1
  • 11.sinif fizik 2.dönem 1.yazili 2.yazili sorulari
  •  

    Ilan Gir - Okulluyuz - Online Sınav -Online Çeviri - ÖSS Hazırlık - Ödev Deposu - İlan Ver