Matematikciler.COM

Bütün yıl ders çalışarak güzel bir tatili hak eden öğrenciler elbette bu yazıyı okumaktan pek de hoşlanmayacaklardır. yazın gezmek tozmak dinlenmek varken kimse sıcağın altında ders çalışmak istemeyecektir.

ama içinizden hayır hayır ben yazında kendimce birşeyler yapmak isterim ama nasıl çalışacağımı bilmiyorum diyenler ise bu yazıyı okumaya devam etsinler. bir araştırmada öğrenciler öğrendikleri bilginin %70 ini bir saat , %80 ini ise bir gün içinde unutuyorlar.

şimdi ise önünüzde kocaman bir yaz tatili var.

YAZININ TAMAMINI OKUMAK İÇİN BURAYA TIKLAYIN →

sevgili arkadaslar bildiginiz gibi sbs de turkçe matematik fen sosyal ve ingilizce derslerinden 6larda 80, 7 lerde 90 ve 8 lerde toplam 100 soru çıkmaktadır. eskiden seçici sorular genellikle matematikden çıkmakda idi. oysa artık her bıranşdan zor sorular çıkmakta buda öğrencilerin her derse gerekli önemi vermelerini sağlamaktadır. özellikle öğrenciler bu yıl türkçe branşında çok seçiçi soru geldiğini söylemişler bu tespitlerinde ise hiçde yanılmamışlardır. ingilizce ise sınava yeni entegre edildiği için katsayısı düşük zorluk seviyesi ise kolay olarak sorulmaktadır. ileride ingilizcedende çok seçici sorular geleceğini tahmin etmekteyiz. bu arada bakarsiniz ilerde öğrencilerin okulda gördükleri diğer derslerdende sorular gelebilir.

bu yıl matematikte uygulamaya yönelik sorular azalmış bilgiyi kullanabilmeyi ölçen sorular sorulmaya başlanmıştır. bu sebeple dört işlemi ve geometrik zekayı kullanabilmenin yanında karşılaşılan problem tarzlarınada çözüm üreterek bu beceriyi kullanabilme üzerinde durulmuştur. özellikle yoruma dayalı sorularda kitap okuma alışkanlığı olan öğrencilerin daha başarılı olduğu gözlemlenmiştir. Bu sebeple matematikciler.com olarak matematik dahi olsa kitap okumadan başarılı olmanın zor olduğunu hatırlatmak isteriz…

Uçuk konuların birbirleriyle olan ilişkileri her zaman ilgi çekici ve enteresan olur, aslında bu konuların uçuk olmaları yada olmamaları pek farketmez önemli olan konuların insanları yakından ilgilendirmesi veya onların hayatında önemli yerler işgal etmesidir. Türk halkı için en önemli ve gündemini hemen hemen hiç kaybetmeyen en önemli konuların başında futbol gelir. Matematik ise tüm insanlğın günlük hayatının ister istemez en önemli parçasıdır. İşte bu iki -birbiriyle oldukça uzak gibi görünen fakat hiç de öyle olmayan- konunun birbirleriyle kesiştikleri ve özellikle matematğin futbolu çok fazla etkilediği bir kısmı var: İstatistik…

YAZININ TAMAMINI OKUMAK İÇİN BURAYA TIKLAYIN →

liselerin taban puanları sbs 2009

8. sınıf öğrenciler bu sene ilk kez sbs puanlarına göre liselere yerleştirilecek. Bilindiği gibi geçen yıl fen, anadolu ve sağlık meslek liselerine öğrenci alımı yapılırken OKS puanı göz önünde bulundurulmuştu.
Geçen sene 7. sınıf sbs ye giren öğrenciler, bu sene de 8. sınıf sbs sınavına girdiler.
Peki Fen Anadolu, sosyal bilimler ve Sağlık Meslek liselerine girişte 7. ve 8. sınıf sbs’ nin nasıl etkisi olacak ve 2009 sbs taban puanları nasıl olacak?
13 Temmuz 2009 tarihinden itibaren okullar Oğraöğretim Yerleştirme puanlarını (taban puanlarını) ilan edecekler,
Temmuz ayının 1. haftasından sonra sbs sonuçları’ nın açıklanmasının ardından ilköğretim 8. sınıf öğrencileri okul müdürlüklerine bizzat başvuru yapacaklar. 2009 yılında öğrenciler 12 adet tercih yapabilecekler.
13-17 temmuz tarihleri arasında 1. yerleştirme başvuruları yapılacaktır.

fen liseleri ve sosyal bilimler liselerinin 2009 taban puanları

anadolu liseleri 2009 taban puanları

sbs sonuçları ne zaman açıklanır

6-7 Haziran tarihinde 7. ve 8. sınıflar sbs’ye girmişti. 13 Haziran tarihinde de 6. sınıfların girdiği sbs bittikten sonra çocuklarımızın hemen hemen hepsinin zihninde sbs sonuçları ne zaman açıklanacak sorusu büyük bir yer tutmaya başladı.

sbs sonuçları ne zaman açıklanacak sorusunun cevabına gelince:
ilköğretim 6. ve 7.sbs sonuçları 31 temmuz tarinde açıklanacak.
8.sınıf sbs sonuçları ise 13 temmuz tarihinde açıklanacaktır. 8. sınıfların sbs sonuçlarının erken açıklanma nedenine gelince, 8. sınıflar sbs puanıyla liselere yerleştirileceği için sonuçlar 6. ve 7. sınıflarından 2 hafta önce açıklanacaktır.

13,yy da yaşamış olan Leonardo Fibonacci tarafından bulunan bu formüle göre doğada bazı oranlar vardır ve bu oranlar bir dizi oluştururlar.

Bu dizideki sayılar birbirlerinin toplamıyla oluşur: 1, 2, 3, 5, 8, 13….

işlem şu şekilde yapılır: 1+2=3, 2+3=5, 3+5=8, 5+8=13 ……

Bu formulde yer alan sayıları bir sonrakine bölerseniz hep aynı oranı elde edersiniz, 2/5 = 3/8 = 5/13 …..

Peki Fibonacci formülünün Forex’le ilişkisi nedir?
Bazı Teknik Analistler Forex fiyatlarında da formüldeki gibi oranlar oluştuğunu farketmişler ve bu formülü fiyat geri kayma ve fiyat ilerleme oranları olarak kullanmaya başlamışlar.

Fiyat Geri Kayma Oranları: 0,236 - 0,382 - 0,500 - 0,618
desteke ve direnç seviyeleri için kullanılırlar.

Fiyat İlerleme Oranları: 0 - 0,382 - 0,618 - 1 - 1,382
Fiyat hedeflerini tahmin etmek için kullanılar, fiyatlar bu oranlara geldiğinde poziyon almak, kar almak, stoplama düşünülebilir.

Bu oranların nasıl hesaplanacaklarından çok nasıl kullanılmalrı gerektiği önemlidir. Platformunuz size bu rakamları hesaplayacaktı bu yüzden nasıl hesaplanacağını öğrenmenize gerek yok.

Çoğu Forex oyuncusu bu rakamlara önem verir ve bu seviyelerde işlem emri verir.

Kazamanın Matematiksel Förmülü??
Arkadaşlar eski bir çin inanışına göre bir şey hakkında ne kadar az şey bilirseniz o kadar objektif karar verebilir ve o şey hakkında genel doğrular çıkartabilirsiniz.
Şimdi forex için bi önerim olaracak belkide daha önce biri tarafından söylenmiştir ama ben şöyle düşünüyorum;
Yılın en düşük ve en yüksek değeri pip cinsinden ( aylıkta olabilir) değeri=A
Bu A değeri paritenin max ve min oynama aralığını verir 200 ve diyelim 400 pip gibi ,
bir diğer değer ise yatırdığımız paranın bu 200 yada 400 piplik yükseliş ve alçalışa dayanabilecek düzeyde pozisyon açılmasına olanak sağlayacak miktar/oran =B

yani biz B miktar/oranında bir pozisyon açtığımızda değişim ne olursa olsun ( ki biz bunu zaten A olarak hesapladık) pozisyonumuz otomatik olarak kapatılmayacak ve istersek alım yapalım istersek satım, ortalama aralığı bildiğimiz için daima kazanırız.
tabi dahada ayrıntılı değerlere için hesaplamalar yapmamzı mümkün;
yıllık günlük ve aylık pip cinsinden ortalama en yüksek değer,
yıllık günlük ve aylık pip cinsinden ortalama en düşük değeri ,
gibi tabi bunu formülize etmek gerek.
diğer bir anlatımla bu gün öyle bir oran/fiyat la pozisyon açmalıyım ki yükselme ve düşme ne olursa olsun pozisyonum kapatılmasın.
ve alım yapacaksak yıllık günlük ve aylık pip cinsinden ortalama en düşük değere göre alım yapıp, yıllık günlük ve aylık pip cinsinden ortalama en yüksek değerden satış yaparak daima kazanma
mümkünmüdür
Bunu korelasyon standart sapma ve diğer istatistiksel kavramlarla ve anlaşılır ve yine ve daha kasin/ayrıntılı formülize edip üzerinde çalışmasıyla belki bişiler çıkabilirdiyerek sözümü noktalarken
herkese en içten neyse kalın salıcakla(ayrıca yukarıdaki söz çinlilerin değil benim sözümdü ama onlar nasılsa buna benzer bişey söylemişlerdir)

Sınavda her bir bölümü bitirdikten sonra 5-10 saniye dinlenebilirsiniz. Ayrıca sınavın yarısında da yine 20-30 saniye dinlenebilirsiniz.
Bu dinlenme sürelerinde;
Gözlerinizi kapatın ve gözlerinizi dinlendirin.
Derin nefes alın biraz içinizde tutun ve yavaşça verin.
Suyunuzdan için.
Kaşlarınızın üzerine masaj uygulayın.
Etrafınızdaki kişileri rahatsız etmeden gerinin. Streching, yani gerinme iyi bir rahatlama yöntemidir.
Kendinize, “her şey iyi gidiyor” gibi pozitif telkinlerde bulunarak kontrolün elinizde olduğunu hatırlayın…
Unutmayın, iyi dinlenirseniz daha konsantre ve rahat olursuz. Bu da size daha çok net yaptırır.

Hatırlayamadığınız sorulara daha sonra dönmek için yanına bir soru işarete koyun ve geçin. O soruyu sonra hatırlayabilirsiniz. Ancak, o soruda zaman kaybederseniz daha rahat yapabileceğiniz soruları kaçırabilirsiz.
Sorulara yaklaşım: Önyargı ile yaklaşma

Soruları çözerken sorunun ne istediği önemlidir.
Siz “Soruda bir hinlik var mı acaba” diye düşündüğünüzde sorunun sizden istemediği bir mantığa kaymaya başlarsınız.
Sorulara önce düz, basit bir mantıkla yaklaşın ve sorunun sizden ne istediğine yoğunlaşın.
Sizin soruyu nasıl anlamak istediğiniz değil, sorunun sizden ne istediği önemlidir. Aslında daha önemlisi soruyu hazırlayan insanların bakış açısıyla bakmaya çalışın.

Bu soruları önce soru bölümünden başlayarak okuyun. Yani önce soru bölümünü okuyun sonra bu bakış açısıyla paragrafı okuyun. Ve özelikle bu sorularda çeldiricilerin çok olduğunu bilerek soruları çözün…
A ve B şıklarına dikkat!

Özellikle çeldirici cevaplar bu sıklarda gizlidir bu nedenle bu şıklarda daha dikkatli olun.

iki şıkka indirilen sorularda genek kanı şudur. ilk aklına gelen şıkkı işaretle. tam kesinlik ifade etmemekle birlikte bu yöntem sınavlarda çok işe yarar. genellikle arkadaşlarınızdan şunu çok duyarsanız. ya aslında a yı işaretlemiştim ama b ymiş.  bu problemi yaşamamak için ilk aklınıza yatan şıkkı işaretlemenizde fayda var

Bu sorulardaki verileri mutlaka yanlardaki boşluklara yazın ve çözerken bütün işlemlerinizi zihninizden değil, yazarak yapın. Böylelikle işlem hatası yapmazsınız. soruyu daha sonra değil o anda tekrar gözden geçirin. buldugunuz şıkkı hemen işaretlemeyin. önce kısa birkontrol yapın bu size çok faydagetirecektir