Yazan: noah | Kategori::
Rehberlik
1999 yılından beri devam eden “üniversite sınav sisteminde” bu yıl köklü değişiklikler yapıldı. Üniversite sınavına hazırlanan öğrencilerin yapılan bu değişiklikleri en kısa zamanda öğrenmesi ve çalışmalarını buna göre şekillendirmesi büyük önem taşımaktadır.
Öğrencilerin yeni sınav sistemini yeterince kavramadan hareket etmeleri kaygı düzeylerini yükselteceği gibi, mantıklı bir çalışma stratejisi uygulamalarına da engel olacaktır.
YAZININ TAMAMINI OKUMAK İÇİN BURAYA TIKLAYIN →
Yazan: noah | Kategori::
Rehberlik
1999 yılından beri devam eden “üniversite sınav sisteminde” bu yıl köklü değişiklikler yapıldı. Üniversite sınavına hazırlanan öğrencilerin yapılan bu değişiklikleri en kısa zamanda öğrenmesi ve çalışmalarını buna göre şekillendirmesi büyük önem taşımaktadır.
YAZININ TAMAMINI OKUMAK İÇİN BURAYA TIKLAYIN →
Yazan: noah | Kategori::
Rehberlik
Çocuğunun derslerdeki “gevşekliği” karşısında bazı ebeveynler “doğru – dürüst ders çalışmıyorsun, bu gidişle hiçbir yeri kazanamayacaksın, sana verdiğimiz bunca emek boşa gidiyor” şeklinde ifadeler kullanabiliyorlar. Ebeveynlerin bu tarz “ümit kırıcı” konuşmaları özellikle ergenlik dönemindeki öğrencilerde tepkiyle karşılanabilir. Yaşadıkları ruhsal değişimin etkisiyle oldukça kırılgan olabilen ergenler, ebeveynlerinin bu tür kırıcı ifadelerini
YAZININ TAMAMINI OKUMAK İÇİN BURAYA TIKLAYIN →
Yazan: noah | Kategori::
Rehberlik
Lise 1. sınıfın sonunda seçilecek alan, öğrencilerin ÖSS’de yapacakları tercihlerde son derece etkilidir. ÖSS’de alan ve alan dışı tercihlerde AOBP’nin çarpılacağı katsayı (Alan tercihlerinde 0,8, alan dışı tercihlerinde 0,3) farklı olacağı için, yanlış tercih yüzünden 25 puan ile 50 puan arasında değişen bir kayba uğrayacaklardır. Bu kayıp virgülden sonra puanların bile çok önemli olduğu ÖSS’de binlerce kişinin gerisinde kalma anlamına gelebilir.
YAZININ TAMAMINI OKUMAK İÇİN BURAYA TIKLAYIN →
Yazan: noah | Kategori::
Rehberlik
Uzun bir tatilden sonra başlayan ders yılıyla öğrenciler kadar aileler de heyecanlı Şüphesiz ki her anne-baba çocuğunun başarılı olmasını ister. Peki neler yapmalı?Bunun için uygun ortamı hazırlamaları, başarı için gerekli şartlardan biri. Ders başarısı hayatın ilk yıllarından itibaren okul-aile-çocuk üçgeninde dengelerin sağlanması ile mümkündür.
YAZININ TAMAMINI OKUMAK İÇİN BURAYA TIKLAYIN →
