Matematikciler.COM

Matematik ve Geometri adına aradığınız herşey.

Share |

Matematik Doğayı Yorumlar

Kategori:: Bilgi Küpü

İkinci bölümde matematiğin kaynağının bizim dışımızdaki dünya olduğunu söyledim. Bu savım yanlış anlaşılmasın: beynimizin dışdünyayı, bizim dışımızdaki gerçeği yorumlamadığını söylemiyorum. Cézanne’ın elmaları ve manzaraları, Picasso’nun ölüdoğaları (natürmortları) ve çıplakları doğanın aynen resmedilişi değildir, bir yorumdur. Matematik de resim gibi doğayı yorumlar. Örneğin iki nokta arasındaki uzay parçası matematikte bir sayıyla (iki nokta arasındaki uzaklıkla) ifade edilir. Elbette bir sayı ve bir uzay parçası arasında ayrım vardır. Burda bir yorum sözkonusudur.
Bir başka örnek vereyim: beş metre uzunluğunda bir cetvel üzerinde pi’nin yerini tam olarak gösteremeyiz. O zaman doğada fiziksel anlamda pi sayısının olup olmadığını nerden biliyoruz?
Biraz daha ileri gideyim. Doğada, fiziksel anlamda, 0’dan büyük ama 1/2’den, 1/3’ten, 1/4’ten ve genel olarak her n > 0 tamsayısı için 1/n’den küçük bir sayının olmadığını kabul ediyoruz. Yani, sonsuz küçük sayıların doğada fiziksel anlamda olmadıklarını kabul ediyoruz. Neden? Doğada fiziksel anlamda sonsuz küçük sayıların olmadığı nerden belli? Belki sonsuz küçük sayılar var da biz (sonsuz küçük olduklarından) gözlemleyemiyoruz. Bu bir olasılıktır. Hiç kimse bize doğada sonsuz küçük sayıların olmadığına güvence veremez .
Demek istediğim, doğadaki uzaklıkların bildiğimiz gerçel sayılarla ölçülebileceği varsayımının doğanın bir yorumu olduğudur.
Son bir örnek daha vereyim. Matematikte 3 sayısı {0,1,2} kümesi olarak, 2 sayısı {0,1} kümesi olarak, 1 sayısı {0} kümesi olarak tanımlanır. 0 sayısıysa Ø olarak, yani boşküme olarak tanımlanır. Görüldüğü gibi sayıların matematiksel tanımı bir yorumdur. “Üç”ün bir küme olarak tanımlanması ve hele {0,1,2} kümesi olarak tanımlanması için görünürde bir neden yoktur .
Demek ki matematik doğayı yorumlar, tam olarak betimlemez. Bu yorum kusursuz bir yorum olmayabilir, ama bir önceki bölümde de savunduğum gibi büsbütün kusurlu da değildir.



Yorum Yapin

DIGER YAZILAR

  • Leonhard Euler (1707 - 1783)
  • DÜNYA'NIN HAREKETLERİ VE SONUÇLARI
  • Fizik atom teorileri ve paralel hareket konusu videolu anlatimi
  • BOZKIR KÜLTÜRÜ
  • 12.sinif matematik 1.dönem 2.yazili sorulari
  • Aram Dikyan
  • İyi Bir Veli Neler Yapmalıdır?
  • De L'Hôpital (1661 - 1704)
  • GEOSİSTEM MASASI
  • OSMANLI ORDUSUNDA YAPILAN ISLAHATLAR
  • Koordinat Sistemi
  • Çarpmada pratik bilgiler
  • ÇEMBERDE UZUNLUK
  • Sıfırın Sonsuzluk Arayışı
  • 6.sinif matematik yüzde problemleri yaprak testi
  • Zaman 9 Aralik 2009 ygs deneme cevaplari
  • Sayılar(Bölünebilme Kuralları)
  • Kırklarelide Burs Veren Yerler
  • Coğrafya
  • Buz Hokeyi Turnuvası
  • Yamyam
  • Çiftçi ve Hantal Fil
  • Futbol ve Matematik üzerine
  • Geometri dik üçgen testi sorulari
  • Tamsayıların günlük hayatta kullanımı
  • Hatay’da Burs Veren Yerler
  • matematik dövmeleri
  • Matematik türev ekstremum problemleri
  • Standart Sapma İle İlgili Test
  • Yamyam Paradoksu
  • Kamil Koç
  • YAĞIŞLAR
  • Saat Sorusu
  • 1 Ler ve 0 Lar
  • Osmanli ölçü birimleri
  • Yazılılarda Başarılı Olmak İçin Ne Yapmalısınız?
  • 7.sinif sbs 2009 matematik testi cevap anahtari
  • Ingilizce noun clauses videolu konu anlatimi
  • aöf açiköğretim fakültesi sayilar kümeler konusu
  • Banka
  • Geometriye giriş videolu konu anlatimi
  • 11.sinif geometri 2.dönem 1.yazili sorulari
  • Geometri hiperbol konusu videolu anlatimi
  • EBOB VE EKOK, EBOB�UN ÖZELLİKLERİ, EKOK�UN ÖZELLİKLERİ İLE İLGİLİ KONU ANLATIMLAR (MATEMATİK DERSİ İLE İLGİLİ KONU ANLATIMLAR)
  • Russel Paradoksu/Kaç kişiyiz?
  • Diziler-2
  • İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı
  • Üniversite adaylarına ek yerleştirme müjdesi
  • Almanca alfabesi videolu konu anlatimi
  • sonu 5 ile biten sayıların karesi
  • Matematik öğretiminde akranlardan nasıl yararlanılabilir?
  • 6. Sınıf Kümeler Testi
  • COĞRAFYA ÖĞRENMENİN GEREKLİLİĞİ
  • Kareköklülerle toplama ve çıkarma
  • Paradoks Hakkında Komik YorumLar..
  • Ingilizce countables and uncountables konu anlatimi
  • matematik proje ödev konuları 6.sınıf
  • SINIF YÖNETME SANATININ İNCELİKLERİ
  • Ramsey Teoremi
  • Lebesgue ( 1875 - 1941 )
  • Aristotales'in tekerlek paradoksu
  • Pi Sayısının Tarihi ve Gelişimi
  • YURTDISI EGITIM ARTIK DAHA KOLAY
  • Ödevlerin Sınıf Yönetimi Üzerindeki Etkileri Nelerdir?
  • Fizik lamba ve parlaklik testi soru çözümleri
  • Modern Matematik Bir Zorunluluktur
  • Pİ’NİN ÖYKÜSÜ (π)
  • İstanbul sanayi odası bursu – iso bursu
  • Polinomlar
  • Schwarz (1843 - 1921)
  • İntak (Konuşturma)
  • Hafızayı diri tutmanın 15 yolu
  • Fiil Çekim Ekleri
  • Komşu sayılar
  • 7 Tek Sayı
  • Matematik Öğrenme Bozukluğu
  • Rasyonel sayılar
  • örüntü ve süslemeler
  • Malatyalı Öğrencilere Burs Veren Yerler
  • 2x2 (I)
  •  

    Ilan Gir - Okulluyuz - Online Sınav -Online Çeviri - ÖSS Hazırlık - Ödev Deposu - İlan Ver